Tujuan :

–     Meningkatkan tahap kreativiti pelajar melalui cabaran membina pencakar langit dengan

      menggunakan straw minuman dan kemudian di uji dengan pemberat.

–    Menggalakkan pelajar untuk menjadi kreatif dalam merancang dan membuat struktur yang kukuh dan berfungsi.

–     Memperkenalkan konsep sains dan kejuruteraan iaitu dengan membuat struktur menggunakan straw,

     pelajar akan belajar prinsip-prinsip kejuruteraan asas seperti kekuatan dan kestabilan, serta bagaimana

      menerapkannya dalam rekaan mereka.

–  Mendorong kerjasama di antara pelajar dalam merancang dan membina struktur yang kompleks.

 Ini membantu mereka belajar bekerjasama dalam kumpulan, berkongsi idea, dan menyelesaikan masalah bersama-sama.

Aktiviti :

–     Petugas menjelaskan konsep kestabilan struktur dan bagaimana ia berkait rapat dengan kejuruteraan.

–    Petugas melakukan demonstrasi langkah demi langkah dalam pembinaan pencakar langit menggunakan

      straw untuk mendapatkan struktur yang stabil.

–     Para pelajar di beri masa untuk membina pencakar langit yang kuat dan stabil menggunakan straw minuman .

–   Setelah pencakar langit selesai dibina, pelajar menguji kestabilan struktur mereka dengan meletakkan

     pemberat (buku) di atasnya. Petugas menilai kestabilan struktur binaan pelajar dan membuat penambahbaikan.

Gambar Di Sini

===========================================================================================